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三度流行(天津)教育咨询有限公司

乐器学习为什么要重视音乐素养

在音乐的学习过程中,许多人都喜欢研究乐器的演奏技法,却认为音乐素养是块鸡肋,可学可不学。然实际上音乐素养是一门基础课,是学习乐器的入门课程,它是音乐的基石,它的重要性就像学外语要学字母和音标一样重要。一个学习音乐的人,不学习音乐素养就像是一个只会弹奏和唱歌的机器人,而无法理解,更不能表现出曲中的情感特色。

音乐素养的学习主要包括乐理知识,节奏训练,视唱练耳,视奏,音乐欣赏等。所以学习音乐素养的人,都有着很好的听辩、唱读、视奏、欣赏的能力。

乐理知识讲的是音乐方面的理论知识。初学乐器时,许多人都是从模仿开始的,至于为什么要这样弹可能就不太明白了,也没办法练习其他曲目。所以要真正解决问题必须从基本的乐理知识开始进行系统的学习。学习后,才能熟握乐曲中的节奏节拍、和弦的组成,以及对曲子调式调性的理解。

节奏是学习音乐的基础,如果在弹奏乐曲时,节奏不稳或节拍错误,旋律就不成调了。只有严格把握演奏节奏,乐曲才能正常进行,初期可能需要通过打拍子,打节奏的练习来解决问题。音乐是听觉艺术,因此视唱练耳的重要性就不言而喻的。唱谱的基础是把握好节奏与音准,只有通过唱、听不断的强化练习,才能形成良好的条件反射,把耳中之音与心中之音对应起来。有些朋友在演奏中出现错误自己却不知道,这就是听力的欠缺的表现。

视奏是乐器学习综合能力的一种体现。从本质上来说,视奏就是用眼睛搜索出一些音符视觉信息,然后在脑海里反映出来,经过双手将它们即时演绎出来。视奏时不仅要看清调式调号,表情记号,还要准确的把握音准、节奏、节拍等。通过练习,可以提高眼、耳、手、脑的协调能力,能很好的提高对音乐的理解力和想象力。

许多时候,我们都习惯拿到乐曲就直接开始弹奏,从没有想过作曲家的创作背景和音乐风格,需要用怎样的情感去演绎。因此,弹出的曲子缺乏表现力和感染力。只有对乐曲的整体结构以及内涵有所了解之后,才能与音乐有更好的融合,从而感受音乐的魅力。


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